• Tafsir Al-Quran
  • Aqidah
  • Adab & Akhlak
No Result
View All Result
SAVED POSTS
AI News
  • Tafsir Al-Quran
  • Aqidah
  • Adab & Akhlak
No Result
View All Result
No Result
View All Result

Biografi Ibnu Taimiyah  : Jejak Keilmuan, Keteguhan, dan Perjuangan Seorang Ulama Besar

Ustadz M. Faqihudin Ismail, B.A, M.A. by Ustadz M. Faqihudin Ismail, B.A, M.A.
October 19, 2026
in Biografi
Reading Time: 8 mins read

Ibnu Taimiyah

Sejarah keilmuan Islam melahirkan banyak ulama yang meninggalkan pengaruh besar melalui ilmu, karya, pengajaran, dan perjuangan mereka. Salah satu tokoh yang menempati posisi penting dalam sejarah tersebut adalah Taqiyuddin Ahmad bin Abdul Halim bin Taimiyah, yang lebih dikenal dengan nama Syekh al-Islam Ibnu Taimiyah  Rahimahullah. Ia dikenal sebagai seorang ulama yang memiliki penguasaan luas terhadap berbagai disiplin ilmu keislaman, terutama Al-Qur’an, hadis, fikih, akidah, serta perdebatan pemikiran keagamaan.

Nasab, Kelahiran, dan Lingkungan Keluarga

Ibnu Taimiyah  Rahimahullah bernama lengkap Ahmad bin Abdul Halim bin Abdus Salam bin Abdullah bin Abil Qasim al-Khadir bin Muhammad bin Taimiyah al-Numairi. Ia lahir di Harran pada hari Senin, 10 Rabiulawal 661 H, bertepatan dengan sekitar tahun 1263 M. Ia tumbuh dalam keluarga yang dikenal memiliki perhatian besar terhadap ilmu agama dan tradisi keilmuan.

Lingkungan keluarga memberikan pengaruh penting bagi pembentukan kepribadiannya. Ayahnya, Syihabuddin Abu al-Mahasin Abdul Halim bin Abdus Salam, merupakan seorang ulama yang berkecimpung dalam kegiatan pengajaran. Kakeknya, Majduddin Abul Barakat Abdus Salam, juga dikenal sebagai tokoh berilmu. Dengan demikian, Ibnu Taimiyah  Rahimahullah tumbuh dalam lingkungan yang menempatkan ilmu sebagai bagian utama kehidupan keluarga.

Situasi politik pada masa itu turut memengaruhi perjalanan hidupnya. Ketika ancaman pasukan Mongol semakin dekat dengan Harran, keluarganya berpindah ke Damaskus. Perpindahan tersebut membawanya ke salah satu pusat kegiatan ilmiah penting di wilayah Syam. Di kota inilah perkembangan keilmuan dan aktivitas pengajarannya semakin menonjol.

Masa Kecil dan Perkembangan Keilmuan

Sejak kecil, Ibnu Taimiyah  Rahimahullah menunjukkan perhatian yang besar terhadap ilmu pengetahuan. Ia mempelajari Al-Qur’an, hadis, fikih, bahasa Arab, dan berbagai cabang ilmu agama lainnya. Kesungguhan belajar yang disertai kemampuan mengingat dan memahami pelajaran membuatnya dikenal sebagai anak yang memiliki kecerdasan menonjol.

Kemampuan tersebut terus berkembang seiring bertambahnya usia. Ia tidak hanya menghafal materi yang dipelajari, tetapi juga berusaha memahami persoalan, membandingkan pendapat, dan menelaah dasar-dasar argumentasi yang digunakan dalam suatu pembahasan. Minatnya terhadap berbagai disiplin ilmu menjadikannya seorang ulama dengan cakrawala keilmuan yang luas.

Keunggulan intelektualnya terlihat dalam penguasaan hadis dan ilmu-ilmu yang berkaitan dengannya, penelaahan terhadap ayat-ayat Al-Qur’an, serta pengetahuannya mengenai beragam pendapat fikih. Ia juga mempelajari persoalan rasional dan pemikiran kalangan ahli kalam sehingga mampu terlibat dalam perdebatan teologis pada zamannya.

Perkembangan itu mengantarkannya ke dunia pengajaran sejak usia relatif muda. Setelah ayahnya wafat, ia melanjutkan kegiatan mengajar dan menarik perhatian kalangan terpelajar di Damaskus. Kematangan pengetahuannya pada usia muda menjadi salah satu ciri yang kerap disebut dalam karya-karya biografi tentang dirinya.

Guru dan Murid

Keluasan ilmu Ibnu Taimiyah  Rahimahullah tidak terlepas dari kegiatan belajarnya kepada banyak guru. Ia mempelajari berbagai cabang ilmu melalui para ulama yang memiliki keahlian berbeda-beda. Di antara guru yang disebut dalam catatan biografinya ialah ayahnya sendiri, Abdul Halim bin Abdus Salam, serta sejumlah ulama hadis dan fikih di Damaskus.

Tradisi keilmuannya juga memperlihatkan peran perempuan dalam transmisi pengetahuan Islam. Beberapa guru perempuan tercatat pernah memberikan pengajaran hadis kepadanya. Hal ini menunjukkan bahwa proses memperoleh ilmu pada masa tersebut berlangsung melalui jaringan guru dan murid yang tidak terbatas pada satu kelompok tertentu.

Ibnu Taimiyah  Rahimahullah disebutkan bahwa jumlah guru yang darinya ia menerima ilmu mencapai lebih dari dua ratus orang. Angka tersebut menggambarkan luasnya jaringan keilmuan yang membentuk pengetahuan dan pemahamannya.

Sebagaimana ia memperoleh ilmu dari banyak guru, Ibnu Taimiyah  Rahimahullah juga memiliki murid-murid yang kemudian dikenal sebagai ulama terkemuka. Di antara mereka ialah Syamsuddin Ibnu Qayyim al-Jauziyah, Syamsuddin adz-Dzahabi, Imaduddin Ibnu Katsir, Alauddin al-Bazzar, dan Muhammad bin Ahmad bin Abdul Hadi. Para murid tersebut memiliki kontribusi masing-masing dalam bidang fikih, hadis, sejarah, biografi ulama, dan penulisan karya-karya keislaman.

Keberadaan mereka memperlihatkan bahwa pengaruh Ibnu Taimiyah  Rahimahullah tidak berhenti pada aktivitas pribadinya. Pemikiran dan pengajarannya turut berkembang melalui murid-murid yang menyebarkan, menguraikan, serta mendokumentasikan berbagai aspek kehidupannya dan warisan keilmuannya.

Akidah, Fikih, dan Metode Keilmuan

Dalam persoalan akidah, Ibnu Taimiyah  Rahimahullah menegaskan pentingnya menjadikan Al-Qur’an dan Sunnah yang sahih sebagai landasan beragama, dengan memperhatikan pemahaman generasi awal umat Islam. Ia berusaha menghubungkan pembahasan akidah dengan dalil-dalil wahyu serta penjelasan yang dinisbatkan kepada para sahabat dan generasi setelah mereka.

Ia dikenal memiliki perhatian besar terhadap persoalan nama dan sifat Allah, iman, takdir, kehidupan akhirat, serta berbagai pembahasan teologis yang menjadi bahan perdebatan pada masanya. Pendekatannya terhadap persoalan-persoalan tersebut melahirkan perbedaan pandangan dengan sejumlah ulama dan kelompok pemikiran islam.

Dalam bidang fikih, Ibnu Taimiyah  Rahimahullah berafiliasi dengan mazhab Hanbali. Namun, dalam kegiatan berfatwa, ia dikenal menelaah pendapat berbagai mazhab dan menimbang dalil yang mendasarinya. Ia tidak selalu mengikuti pendapat yang berlaku dalam mazhabnya apabila hasil penelitiannya mengarah pada kesimpulan lain. Sikap ini memperlihatkan perhatian terhadap argumentasi dan kekuatan dalil dalam proses penetapan hukum.

Kecenderungan tersebut menjadikan pembahasannya meliputi berbagai persoalan, mulai dari ibadah dan muamalah hingga hubungan antara akal, wahyu, dan pemikiran teologis. Ia juga menyusun bantahan dan kajian yang ditujukan kepada sejumlah pandangan filosofis serta pendekatan kalam yang dinilainya tidak sejalan pemahaman salaf.

Karya-Karya dan Aktivitas Keilmuan

Ibnu Taimiyah  Rahimahullah meninggalkan warisan tulisan yang luas dalam berbagai bidang ilmu Islam. Karya-karyanya membahas akidah, tafsir, hadis, fikih, usul fikih, pemikiran keagamaan, dan persoalan sosial. Sebagian tulisannya berbentuk pembahasan panjang, sedangkan sebagian lainnya berupa risalah dan jawaban terhadap pertanyaan yang diajukan kepadanya.

Di antara karya yang dikenal dalam khazanah keilmuannya ialah Majmu‘ al-Fatawa, kumpulan fatwa dan pembahasan keagamaan; al-Risalah al-Tadmuriyyah, yang membahas sejumlah persoalan akidah; al-‘Ubudiyyah, yang menguraikan penghambaan kepada Allah; dan Iqtidha’ al-Shirath al-Mustaqim dan masih banyak lagi karya lainya.

Keteguhan Sikap dan Berbagai Ujian

Perjalanan hidup Ibnu Taimiyah  Rahimahullah tidak hanya diwarnai oleh kegiatan menuntut ilmu, mengajar, menulis, dan menyampaikan fatwa, tetapi juga oleh berbagai perselisihan serta ujian yang berlangsung selama bertahun-tahun. Keteguhannya dalam mempertahankan pandangan keagamaan, keterlibatannya dalam persoalan masyarakat, dan sikap kritisnya terhadap sejumlah pendapat yang berkembang pada masanya menjadikannya salah satu tokoh yang kerap terlibat dalam perdebatan intelektual dan keagamaan. Sebagian perbedaan tersebut berakhir dengan pemeriksaan, pembatasan aktivitas, bahkan pemenjaraan.

Berbagai Perselisihan dalam Kehidupan Keilmuannya

Ibnu Taimiyah  Rahimahullah hidup pada masa yang ditandai oleh perbedaan pandangan dalam berbagai persoalan akidah dan fikih. Pembahasan mengenai sifat-sifat Allah, hubungan antara wahyu dan penalaran, praktik memohon pertolongan, persoalan tawasul, serta sejumlah bentuk ziarah kubur menjadi bagian dari perdebatan keagamaan pada masa itu. Dalam persoalan-persoalan tersebut, Ibnu Taimiyah  Rahimahullah menyampaikan pandangan yang dianggapnya sesuai dengan dalil Al-Qur’an dan Sunnah. Namun, pandangan tersebut tidak selalu diterima oleh semua kalangan ulama dan pihak yang memiliki kewenangan pada zamannya.

Ibnu Taimiyah  Rahimahullah dikenal berani menyampaikan pandangannya, termasuk ketika berhadapan dengan pendapat yang dianut oleh kalangan berpengaruh. Ia aktif mengajar, menulis, mengeluarkan fatwa, serta mengkritik pandangan yang dinilainya tidak memiliki dasar yang kuat. Ketegasan seperti ini menjadi salah satu ciri utama aktivitas keilmuannya, tetapi sekaligus membuatnya berhadapan dengan pihak-pihak yang tidak sependapat dengannya.

Di samping persoalan keagamaan, ia juga terlibat dalam berbagai urusan yang berkaitan dengan keadaan umat Islam. Ia memberikan perhatian terhadap ancaman bangsa Mongol, menyerukan pembelaan terhadap kaum Muslimin, dan berusaha mendorong penguasa agar mengambil tindakan dalam menghadapi keadaan yang mengancam masyarakat. Aktivitas tersebut memperlihatkan bahwa keterlibatannya tidak terbatas pada penulisan dan pengajaran, tetapi juga mencakup persoalan publik yang dihadapi umat pada zamannya.

Kronologi Pemenjaraan dan Pembatasan Kebebasan

Ibnu Taimiyah  Rahimahullah mencatat bahwa ia mengalami beberapa kali pemenjaraan di Damaskus, Kairo, dan Iskandariah. Para sejarahwan menjadi tujuh periode penahanan, dengan latar belakang yang berbeda-beda. Rentang waktunya berlangsung dari tahun 693 H hingga wafatnya pada tahun 728 H. Rentang panjang tersebut tidak berarti bahwa ia terus-menerus berada di dalam penjara selama 35 tahun; penahanan berlangsung pada masa-masa tertentu, diselingi periode ketika ia kembali menjalankan kegiatan keilmuannya.

Pertama, penahanan di Damaskus pada tahun 693 H. ia pernah mengalami penahanan singkat di Damaskus pada tahun tersebut.

Kedua, penahanan di Mesir pada tahun 705–707 H. Penahanan ini berkaitan dengan sejumlah persoalan akidah, terutama pembahasan mengenai sifat-sifat Allah, termasuk persoalan ‘arsy dan nuzul. Perbedaan mengenai cara memahami dan menjelaskan sifat-sifat Allah menimbulkan pertentangan antara Ibnu Taimiyah  Rahimahullah dan sejumlah pihak yang tidak menerima pendekatannya. Penahanan ini berlangsung sekitar satu tahun enam bulan.

Ketiga, penahanan di Mesir pada tahun 707 H. Penahanan berikutnya dikaitkan dengan pendapat Ibnu Taimiyah  Rahimahullah mengenai permohonan pertolongan (istighatsah), tawasul kepada makhluk, serta pandangannya tentang tokoh sufi Ibnu Arabi. Periode penahanan ini relatif singkat.

Keempat, kelanjutan penahanan di Mesir pada akhir tahun 707 H hingga awal 708 H. Periode ini dicatat sebagai kelanjutan dari penahanan sebelumnya. Dengan demikian, rangkaian penahanan di Mesir tidak seluruhnya merupakan peristiwa yang berdiri sendiri, melainkan sebagian berkaitan dengan kelanjutan proses dan pembatasan yang telah berlangsung.

Kelima, pembatasan kebebasan di Iskandariah pada tahun 709 H. Setelah rangkaian penahanan sebelumnya, Ibnu Taimiyah  Rahimahullah kembali mengalami pembatasan kebebasan di Iskandariah. Periode ini berlangsung sekitar tujuh bulan lebih, dari Rabiulawal hingga Syawal 709 H. Pembatasan tersebut dicatat sebagai kelanjutan dari rangkaian penahanan di Mesir.

Keenam, penahanan di Damaskus pada tahun 720–721 H. Kali ini, persoalannya berkaitan dengan pendapat Ibnu Taimiyah  Rahimahullah mengenai sumpah talak dan kedudukannya dalam hukum sumpah yang memiliki konsekuensi hukum. Perbedaan pandangan tentang persoalan tersebut berhubungan dengan masalah fikih yang berpengaruh langsung terhadap kehidupan keluarga dan status perkawinan. Penahanan berlangsung sejak 12 Rajab 720 H hingga 10 Muharam 721 H, sekitar lima bulan dua puluh delapan hari.

Ketujuh, penahanan terakhir di Benteng Damaskus pada tahun 726–728 H. Penahanan terakhir ini berkaitan dengan perselisihan mengenai ziarah kubur, khususnya persoalan bepergian dengan tujuan mengunjungi kuburan. Perbedaan pandangan tentang praktik tersebut menjadi perkara yang serius hingga Ibnu Taimiyah  Rahimahullah kembali ditahan di Benteng Damaskus. Penahanan terakhir berlangsung sejak 6 Sya‘ban 726 H hingga malam Senin, 20 Dzulqa‘dah 728 H, ketika ia wafat. Periode tersebut berlangsung lebih dari dua tahun.

Keteguhan dalam Menghadapi Penahanan

Berbagai penahanan tersebut tidak menghapus kedudukan Ibnu Taimiyah  Rahimahullah sebagai seorang ulama yang memiliki pengaruh luas dalam kehidupan keagamaan pada masanya. Kegiatan pengajaran dan penyebaran pengetahuan tetap menjadi bagian penting dari kehidupannya, baik ketika ia berada dalam kebebasan maupun ketika menghadapi pembatasan. Perjalanan keilmuannya di Mesir, misalnya, meliputi kegiatan mengajar dan menyampaikan pandangan keagamaan sebelum ia kembali menghadapi penahanan.

Keteguhan Ibnu Taimiyah  Rahimahullah tampak pada kesediaannya mempertahankan argumentasi yang diyakininya, meskipun sikap tersebut membawanya ke dalam perselisihan yang berulang. Ia tidak hanya menuliskan pandangannya dalam karya-karya ilmiah, tetapi juga menyampaikannya melalui pengajaran, fatwa, dan perdebatan langsung. Aktivitas ini menjadikan kehidupan keilmuannya erat dengan berbagai persoalan yang sedang diperdebatkan masyarakat Muslim pada zamannya.

Penahanan terakhirnya di Benteng Damaskus berlangsung hingga wafatnya pada 20 Dzulqa‘dah 728 H. Peristiwa ini menutup perjalanan hidup yang diwarnai kegiatan ilmiah, keterlibatan dalam persoalan masyarakat, perbedaan pendapat, dan berbagai ujian. Ia meninggalkan karya-karya yang terus dipelajari setelah wafatnya.

Kehidupan Pribadi dan Akhlak

Selain dikenal karena keluasan ilmunya, Ibnu Taimiyah  Rahimahullah juga dikenal sebagai sosok yang tekun belajar, banyak beribadah, serta mencurahkan sebagian besar waktunya untuk kegiatan ilmiah dan keagamaan. Kehidupannya berkaitan erat dengan kegiatan mengajar, menulis, berdiskusi, berfatwa, dan menghadapi berbagai persoalan masyarakat.

Ia tidak menikah sepanjang hidupnya. Keadaan tersebut merupakan bagian dari perjalanan pribadinya, yang berlangsung di tengah kesibukan menuntut dan mengajarkan ilmu serta berbagai ujian yang dihadapinya. Pilihan hidup tersebut tidak dengan sendirinya menunjukkan penolakan terhadap pernikahan sebagai bagian dari syariat.

Sikapnya dalam berdiskusi dikenal tegas. Ketegasan tersebut menjadi salah satu ciri dalam perdebatan ilmiah yang dijalaninya, tetapi juga menjadi sebab terjadinya perselisihan dengan pihak yang tidak sependapat dengannya.

Wafat dan Warisan Keilmuan

Ibnu Taimiyah  Rahimahullah wafat di Benteng Damaskus pada malam Senin, 20 Dzulqa‘dah 728 H, bertepatan dengan tahun 1328 M, ketika masih berada dalam tahanan. Berita wafatnya mengundang perhatian masyarakat Damaskus. Riwayat-menggambarkan banyaknya orang yang menghadiri pengurusan jenazah dan pemakamannya, serta besarnya penghormatan yang diberikan kepadanya oleh sejumlah kalangan.

Daftar Pustaka dan Sumber:

  1. Abdurrahman bin Abdul Khaliq al-Yusuf. Lamahat min Hayat Shaykh al-Islam Ibn Taymiyyah
  2. “Fa-hadhihi Safahat Mudhi’ah min Tarjamat al-Imam Ibn Taymiyyah.
  1. Ibnu Abd al-Hadi, Muhammad bin Ahmad. Al-‘Uqud al-Durriyyah min Manaqib Shaykh al-Islam Ibn Taymiyyah.
  2. Al-Bazzar. Al-A‘lam al-‘Aliyyah fi Manaqib Ibn Taymiyyah.
  3. Ibnu Katsir, Isma‘il bin Umar. Al-Bidayah wa al-Nihayah .
  4. Ibnu Hajar al-‘Asqalani, Ahmad bin Ali. Al-Durar al-Kaminah fi A‘yan al-Mi’ah al-Thaminah .
  5. Abu Zayd, Bakr bin Abdullah. Al-Madkhal ila Athar Shaykh al-Islam Ibn Taymiyyah
  6. Al-Karmi, Mar‘i bin Yusuf. Al-Kawakib al-Durriyyah fi Manaqib al-Mujtahid Ibn Taymiyyah
  7. Ibnu al-Wardi, Umar bin al-Muzaffar. Tatimmat al-Mukhtasar fi Akhbar al-Bashar.
  8. Ibnu Rajab al-Hanbali, Abdurrahman bin Ahmad. Al-Dhayl ‘ala Tabaqat al-Hanabilah .
SummarizeShare234
Previous Post

Istilah-Istilah dalam Musthalah Hadits

Ustadz M. Faqihudin Ismail, B.A, M.A.

Ustadz M. Faqihudin Ismail, B.A, M.A.

Ustadz M. Faqihudin Ismail, B.A, M.A. S1 hadis UIM, S2 Aqidah UIM. Saat ini menempuh program S3 Aqidah di UIM.

Related Stories

Biografi Syekh Muhammad Nasiruddin al Albani  Rahimahullah

Biografi Syekh Muhammad Nasiruddin al Albani  Rahimahullah

by Ustadz M. Faqihudin Ismail, B.A, M.A.
September 25, 2026
0

Biografi Syekh Muhammad Nasiruddin al Albani  Rahimahullah Pendahuluan Syekh Muhammad Nasiruddin al Albani  Rahimahullah merupakan salah seorang ulama yang dikenal luas karena ketekunannya dalam mempelajari, meneliti dan mengembangkan...

Tanya Islam

Tanya Islam adalah platform dakwah yang menghadirkan jawaban-jawaban islami secara ringkas, jelas, dan terpercaya. Kami berkomitmen membantu masyarakat memahami ajaran Islam berdasarkan Al-Qur’an, Sunnah, dan penjelasan para ulama.

Recent Posts

  • Biografi Ibnu Taimiyah  : Jejak Keilmuan, Keteguhan, dan Perjuangan Seorang Ulama Besar
  • Istilah-Istilah dalam Musthalah Hadits
  • Cara Menentukan Hadits Shahih atau Dhaif dengan Mushtholah Hadits

Categories

  • Adab & Akhlak
  • Al-Quran
  • An-Naba'
  • Aqidah
  • Biografi
  • Dzikir & Doa
  • Fiqih
  • Firqah
  • Hadis
  • Haji & Umrah
  • Halal-Haram
  • Hikmah
  • Jenazah
  • Keluarga
  • Konsultasi
  • Muamalah
  • Puasa
  • Qurban
  • Ramadhan
  • Shalat
  • Thaharah
  • Uncategorized
  • Usrah
  • Zakat
No Result
View All Result
  • Tafsir Al-Quran
  • Aqidah
  • Adab & Akhlak

© 2025 Managed by ANB Official

Welcome Back!

Login to your account below

Forgotten Password?

Retrieve your password

Please enter your username or email address to reset your password.

Log In
No Result
View All Result
  • Tafsir Al-Quran
  • Aqidah
  • Adab & Akhlak

© 2025 Managed by ANB Official